Havia uma estátua na Harvard Square, em Cambridge. Vestida de noiva, rosto todo pintado de branco, um buquê de flores pequeninas e frescas nas mãos, chamava a atenção, como era de se esperar. As pessoas paravam para admirar e, de repente, tinham os seus olhos alcançados pelos dela, numa conexão clara, íntima e única. Ela,… Ler mais
Muito temos discutido, nas últimas semanas, sobre a questão da redução da maioridade penal no Brasil. Embora as evidências robustas, apontando para o fato de que se trata de uma medida equivocada, porque injusta e ineficaz (sob o ponto de vista da violência social), a verdade é que muitos têm trabalhado para que se efetive… Ler mais
Todos, em geral, falam de uma “escola ideal”, que aparece nas conversas sob vários codinomes (escola integral, escola interdisciplinar, escola livre, etc). Mas a questão-chave, no meu ponto de vista, é o tempo verbal que precede os adjetivos dessas escolas ideais. Explico. Todos os adjetivos que caracterizam essa escola ideal vêm precedidos pelo verbo “ser”… Ler mais
Você já brincou de vivo ou morto alguma vez? Aquela brincadeira onde você agacha quando o mestre diz “morto” e levanta quando ele diz “vivo”? Imagino que sim. O objetivo dessa brincadeira é eliminar quem faz algum movimento errado. Se você levantar quando o mestre disser “morto” ou agachar quando ele disser “vivo” você está… Ler mais
A conhecida frase, que diz que toda crise pode ser vista como oportunidade, não se aplica às questões da falta de água, que ocorrem no estado de São Paulo e em outras partes do mundo. Quando a crise foi anunciada, apesar de maquiada e justificada por questões climáticas, o estranhamento que provocou pode ser entendido… Ler mais
Quando pensamos na formação educacional, tal qual ela está posta, logo pensamos em uma trajetória de ensino: fundamental I, fundamental II, ensino médio e universitário. Podemos considerar que o ensino universitário é o que nos proporciona maior liberdade de escolhas – se não for, muitas vezes, o único em que o aprendiz pode, de fato,… Ler mais
Faz alguns anos, numa destas sagradas oportunidades que a vida nos oferece vez ou outra, fui convidada a distribuir materiais de primeira necessidade na cidade de São Paulo, para moradores de rua. No começo, surgiram dúvidas, medos diversos, até por posicionamentos de parentes e amigos, mas depois, seguindo o fluxo do meu momento, aceitei a… Ler mais
O vídeo no final desse texto é de um canal chamado Smarter Every Day (algo como “Mais Inteligente a Cada Dia”). Nele, o engenheiro norte-americano Destin Sandlin tenta reaprender a andar de bicicleta. O desafio é que não é uma bicicleta comum: a relação entre o guidão e a roda dianteira foi invertida. Girar o guidão… Ler mais
Já Rousseau propunha uma educação sem instrumentos de coerção, em que a criança aprendesse apenas pela força da curiosidade e da necessidade. Aliás, falava de uma “educação negativa” em que se preservasse o educando de influências sociais corruptoras e em que ele pudesse desabrochar livremente sua bondade essencial. Tolstoi, anarquista cristão, também com influência de… Ler mais
Você já deve ter ouvido falar da tal economia criativa, fenômeno derivado das novas tecnologias que levaram ao barateamento de alguns processos e que, aliada ao aumento de renda e ao acesso à informação, tem modificado profundamente as relações de trabalho. Se não ouviu, podemos dizer que a economia criativa nada mais é do que… Ler mais
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