Quem tem razão: Jesus ou Freud? E Bauman o que diz?

  “A conclamação para amar a teu próximo como a ti mesmo, diz Sigmund Freud, é um dos preceitos fundamentais da vida civilizada (e, de acordo com alguns, uma de suas exigências éticas fundamentais). Mas é também o que de mais antagônico pode haver com o tipo de razão que essa mesma civilização promove: a… Ler mais

A Economia das notícias da TV e o que devemos ensinar às crianças?

Vivem no mundo pelo menos três gerações que não conheceram a dualidade comunismo x capitalismo, que iconicamente podia-se representar por EUA x URSS. No fim da década de 80 do século passado, a URSS de despedaçou e apenas alguns países isolados mantiveram sua orientação comunista/socialista, mas que, de tão isolados, estão aos poucos se abrindo… Ler mais

Só os homens podem por um fim no machismo.

Em rodas de conversas, mesas de bares, pátios de escolas, playground de condomínios, no escritório, no clube, homens se reúnem e repetem um mesmo ritual de autoafirmação. Falam alto, inflam o peito, batem na mesa. Qualquer coisa pode ser usada para questionar a masculinidade de outros homens, de preferência daqueles que não reagem, que são… Ler mais

Escolas Alternativas e Grandes Educadores

Escolas alternativas, muito simplesmente explicando, são todas aquelas que propõem uma educação diferente da escola tradicional, essa que está aí, com lousa, carteiras, grade curricular (a grade é literal, aprisiona mesmo), horários para essa ou aquela disciplina, relações de opressão e obediência do aluno, tratado como um ente passivo, sem poder de escolha, submetido à… Ler mais

De Pestalozzi para Pestalozzi: um projeto de tradução

De Pestalozzi para Pestalozzi – nome recém atribuído a este trabalho, foi um projeto de tradução de 8 semanas encomendado aos alunos do 5º. e 6º. semestres do curso de Letras Tradutor e Intérprete, na disciplina de Prática da Tradução – Gêneros Literários, da Faculdade Anhanguera, unidade Vila Mariana/SP – Brasil. O objetivo foi simples:… Ler mais

Reivindicando educação, os alunos estão fazendo educação

Apesar da forte indignação que nos toma diante da falta de disponibilidade ao diálogo, de falta de transparência e de uso da violência do Governo do Estado de São Paulo, diante das justas reivindicações dos estudantes, que não querem a remoção de suas escolas, para serem empilhados em outras, há boas notícias a respeito desse… Ler mais

Educação e Espiritualidade – fé racional e Deus em nós

Nesse fim de semana último, em parceria com o Instituto Hólon, a Universidade Livre Pampédia esteve na Bahia. Na Faculdade Bahiana de Medicina, dei um seminário sobre Educação e Espiritualidade, com momentos de teoria, filosofia, história das religiões e momentos de vivência, poesia, música e diálogo. A proposição de resgatar a espiritualidade na educação desde… Ler mais

Será que não temos mesmo o que fazer, meninas? O assédio de cada dia!

Você não tem mesmo o que fazer, essa menina Como é que você já fica toda feminina Como é que você olha pra mim Com essa falta de respeito Olhe que isso assim não está direito, essa menina Como é que você novinha assim toda se empina Como é que você quando me vê Sai… Ler mais

A sociedade brasileira não passaria na prova do ENEM

Na sua frente um parágrafo de texto escrito por uma figura histórica conhecida, uma dessas pessoas que viveu um momento histórico particular, que pensou sobre o mundo e agiu para transformá-lo. Será que consegue ler e interpretar o tal parágrafo? E se puder escolher uma resposta pronta entre 5 possíveis (sendo que algumas delas claramente não tem relação nenhuma com… Ler mais

Por que a ARTE é o futuro da CIÊNCIA?

A ciência é a busca pela compreensão daquilo que é universal. A arte é a busca pela universalidade de nossa experiência individual. Com essa provocação, a médica Mae Jemison, a primeira mulher negra a participar de uma missão espacial, nos convida a pensar na incoerência que é a separação entre o intuitivo e o analítico,… Ler mais