“Conhecer, então, é coisa apenas mental, intelectual, ao passo que o saber reside também na carne, no organismo em sua totalidade, numa união de corpo e mente. Neste sentido, manifesta-se o parentesco consanguíneo do saber com o sabor: saber implica em saborear elementos do mundo e incorporá-lo a nós (ou seja, trazê-los ao corpo, para que dele passem a… Ler mais
A violência velada de cada dia: o nosso passado no presente da educação
O primeiro mês de 2015 já nos trouxe notícias chocantes do mundo e do Brasil: o ataque ao jornal Charlie Hebdo, na França; a chacina de mais de duas mil pessoas na Nigéria; o assassinato de uma criança de 11 anos por policiais, no Rio de Janeiro; a execução de um brasileiro na Indonésia, a… Ler mais
Quando Psicopedagogia e Pedagogia Espírita dialogam
Atualmente quando se fala em psicopedagogia, imediatamente nos vem à mente as terapias às quais as crianças são submetidas quando apresentam problemas de aprendizagem na escola. Por essa razão, pode-se ter a impressão que a psicopedagogia está a serviço do sistema. Mas essa é apenas uma vertente que, aliás, criticamos, já que entendemos que o… Ler mais
Ainda sobre Empatia. E também sobre Autotranscedência e Educação
Segundo o psicólogo mexicano Guillermo Pareja Herrera, o grande drama do contexto contemporâneo diz respeito à questão da convivência. Vivemos, andamos pelo mundo, desconectados uns dos outros, alardeando nossas próprias necessidades, sem entusiasmo pelas causas sociais. Comportamo-nos como seres independentes, com tendência ao individualismo, ao materialismo e ao consumismo, como atesta o sociólogo polonês Zigmunt… Ler mais
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