Uma aventura inter-religiosa na Universidade Livre Pampédia

O filósofo francês René Descartes começa assim o seu Discurso do Método: “O bom senso é a coisa do mundo mais bem distribuída: todos pensamos tê-lo em tal medida que até os mais difíceis de contentar nas outras coisas não costumam desejar mais bom senso do que aquele que têm”. No mesmo parágrafo, ele sentencia:… Ler mais

Eurípedes Barsanulfo, o Educador

Nessa semana, comemoramos no dia 1 de maio o nascimento de Eurípedes Barsanulfo, que aconteceu em 1880. Ele é qual uma árvore de fruta suculenta e preciosa: sua mensagem ainda permanece como um caminho para saciar a fome de muitos. O seu trabalho pode contribuir para o florescimento de uma rica transformação da educação nesse… Ler mais

Apenas mais um tijolo no muro

A manifestação de estudantes de uma escola pública, numa cidade de Goiás, foi tema de uma matéria exibida ontem em certo telejornal. Os alunos do sexto ao nono ano se rebelaram, quebrando várias partes da estrutura física da escola. Uma das primeiras perguntas que vem à mente é “qual foi o estopim da rebelião?”. Não… Ler mais

O que a menina disse? Eis a resposta!

Há uns posts atrás, fizemos essa pergunta aqui no Blog a partir de uma foto de uma garotinha que observava a réplica de uma escola do século XIX (reveja aqui). Algumas pessoas nos enviaram suas sugestões, dizendo, em outras palavras, o que a menina falou naquele dia: “É igualzinha à minha escola”, ela gritou! Um… Ler mais

A menina e a escola do século XIX

Quais são os elementos que estão no segundo plano desta foto? Carteiras enfileiradas, a lousa, o giz, a mesa do professor, o chapéu de burro… O que mais? Agora, no primeiro plano, uma menina conversa comigo. Conseguem imaginar o que ela me disse? Contextualizo a cena: Essa foto foi tirada no “Black Creek Pioneer Village”,… Ler mais

Entre saberes e sabores – o comer na infância e seu potencial transformador

“Conhecer, então, é coisa apenas mental, intelectual, ao passo que o saber reside também na carne, no organismo em sua totalidade, numa união de corpo e mente. Neste sentido, manifesta-se o parentesco consanguíneo do saber com o sabor: saber implica em saborear elementos do mundo e incorporá-lo a nós (ou seja, trazê-los ao corpo, para que dele passem a… Ler mais

A cisterna e o sentido da vida

“Quantas vezes a gente, em busca da ventura, Procede tal e qual o avozinho infeliz: Em vão, por toda parte, os óculos procura Tendo-os na ponta do nariz!” Poema 
Da Felicidade, de Mário Quintana Em um desses sábados, em meio à crise hídrica em São Paulo e entre tantos textos, pesquisas e opiniões, um post… Ler mais

A violência velada de cada dia: o nosso passado no presente da educação

O primeiro mês de 2015 já nos trouxe notícias chocantes do mundo e do Brasil: o ataque ao jornal Charlie Hebdo, na França; a chacina de mais de duas mil pessoas na Nigéria; o assassinato de uma criança de 11 anos por policiais, no Rio de Janeiro; a execução de um brasileiro na Indonésia, a… Ler mais

Trabalhar na Pampédia – Responsabilidade em liberdade

Comecei a trabalhar com a equipe da Universidade Livre Pampédia há pouco mais de 3 meses e esse texto vai contar um pouco das minhas impressões sobre essa experiência. Estou aqui para contribuir com a contabilidade da casa, mas interesso-me por Educação – antes e acima de tudo, pela minha Educação – , então participo… Ler mais

Universidade Livre Pampédia e o ensino a distância

Se, a princípio, a ideia não é absurda, então não há esperança para ela. (Albert Einstein) Levando em consideração os anos de pesquisa como mestre em linguística, no qual me debrucei sobre textos voltados para o ensino a distância e os quatorze anos de carreira em prol dessa mesma educação, percebi que os cursos voltados para… Ler mais