O futuro, faremos nós… sobre as ruínas do que se foi

Os horizontes estão turvos. No Brasil e no mundo. Ameaças à liberdade (a pouca que existe), o capitalismo predatório cada vez mais buscando limitar qualquer poder estatal que lhe controle a sanha devoradora. Mas nos Estados Unidos, bem onde se radica o império do capital, recente pesquisa mostra que metade dos jovens lá não apoiam… Ler mais

Pluralismo e liberdade na Educação

  Preocupados com essa polarização dicotômica e empobrecedora que se instala em nosso país, queremos aqui esclarecer alguns princípios que a Universidade Livre Pampédia assume, trabalha e divulga. Em nosso ideário, está escrito, no início de tudo, que pretendemos: “Democratizar o conhecimento, sem banalizá-lo; buscar a verdade, sem dogmatismo; manter a abertura, sem relativismo” Aí… Ler mais

Liberdade e Segurança: das grades da escola às gaiolas dos prédios

“O homem nasce livre, mas em toda parte está acorrentado” Jean-Jacques Rousseau Ontem, tive um choque que me remeteu a muitas reflexões: ao passar pela portaria de um prédio comercial em Valinhos, pediram-me a digital! Ainda não tinha visto isso. Já me tira do sério aquela maquininha de fazer fotos. Assim como me faz ferver… Ler mais

O essencial na Educação: Entre o colégio católico e a Universidade Livre Pampédia

Essa semana, dois fatos se entrelaçaram em minha mente e em meu coração, no campo existencial da Educação. De um lado, faleceu uma querida professora minha do Ensino Médio (antigo colegial), D. Rosária Hernandes Dias, que me dava aula de português e literatura. Do outro lado, estamos inaugurando, para as primeiras aulas presenciais, nossa nova… Ler mais

Liberdade e Educação, medos e condições

“A liberdade é o maior dos valores humanos. Mas, antes de tudo é um destino. Seres livres, já que são livres, podem abraçar esse destino ou tentar escapar dele, torná-lo sua vocação ou lutar contra ele: essa é também a capacidade a que devem sua liberdade. Se a liberdade é um valor, ela é também… Ler mais

Quem tem razão: Jesus ou Freud? E Bauman o que diz?

  “A conclamação para amar a teu próximo como a ti mesmo, diz Sigmund Freud, é um dos preceitos fundamentais da vida civilizada (e, de acordo com alguns, uma de suas exigências éticas fundamentais). Mas é também o que de mais antagônico pode haver com o tipo de razão que essa mesma civilização promove: a… Ler mais

Escolas Alternativas e Grandes Educadores

Escolas alternativas, muito simplesmente explicando, são todas aquelas que propõem uma educação diferente da escola tradicional, essa que está aí, com lousa, carteiras, grade curricular (a grade é literal, aprisiona mesmo), horários para essa ou aquela disciplina, relações de opressão e obediência do aluno, tratado como um ente passivo, sem poder de escolha, submetido à… Ler mais

Escrever e pensar com claridade

A forma de comunicar ideias já faz parte da própria ideia. Explico-me. Se acreditamos poder buscar a verdade, queremos clareza na expressão. Se achamos possível a transcendência, a espiritualidade, usamos a linguagem da delicadeza, da elevação, das palavras com asas. Se consideramos necessário contribuir para um mundo mais humano, a escrita será firme, crítica, mas… Ler mais

Jesus, a história, o mito e a mensagem

Jesus é um tema acadêmico, que cabe discutir numa Universidade Livre, como a nossa? Em que sentido, de que maneira? Há tantas abordagens possíveis dessa personalidade que mudou o mundo, e ainda exerce influência em nossa cultura e em nossos corações, que cabem aqui algumas reflexões embora rápidas, na semana de Natal. Pesquisas contemporâneas não… Ler mais